Просто гуляем, просто наводим порядок на участке...

 10 октября в нашей группе, с нашими детьми прошел мастер-класс в рамках проекта "на расстоянии письма". на котором дети учились создавать топперы-открытки. Этот проект объединяет творчество и радость, позволяя юным участникам выразить свои чувства через яркие и удивительные изделия.  Каждый ребенок смог окунуться в атмосферу волшебства, используя разнообразные материалы: цветную бумагу, наклейки, блестки и множество других интересных деталей

 2 октября мы посетили планетарий не выходя из детского сада.

Ребята посмотрели мультфильм про блуждающую звездочку, которая очень хотела найти друзей и на небе, и в океане, на земле. 

3 октября провели игру "Выбор посевных" в рамках реализации проекта "Огородная мозаика"

 1 октября отмечается Международный День пожилого человека.

Международный День пожилого человека, отмечаемый с 1991 года – это напоминание молодому поколению о том, что старость нуждается в поддержке, любви, заботе. Это акцент на том, что нет ничего вечного: молодость со временем сменяется зрелостью, а потом и старостью. А неоценимый жизненный опыт пожилых людей – важный вклад в развитие современного общества.

Воспитанники нашей группы поздравили своих бабушек и дедушек с этим замечательным днем.

 Здравствуйте уважаемые родители. Начинаем вести блог после продолжительных летних каникул.

                Поздравляем вас и ваших детей с переходом в подготовительную к школе группу.

Тема недели: __Краски осени______

Цель:_ Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека). Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе. Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.

Каждую осень 27 сентября, мы отмечаем Всемирный день туризма.

Наша группа приняла участие в этом удивительном развлечении, дети пошли в поход с рюкзаками. Для нас были приготовлены конкурсы, эстафеты, задания на смекалку и конечно танцевальные физ.минутки. Дошколята во время развлечения узнали как себя правильно вести на природе, как  складывать костры и их названия, учились раскладывать палатки, участвовали в командных соревнованиях и соревнования капитанов. В конце нашего путешествия дети получили сладкий приз.

 4 неделя мая

Задание от логопеда

Уважаемые родители! На этой недели мы изучали тему: «Летние виды спорта» Рекомендации для родителей • вместе с ребенком вспомнить,  в какие игры дети любят играть летом, что им нужно для летних игр; • рассмотреть картинки с изображением летних игр; • сходить с ребенком на стадион, где следует обратить внимание на то, какими видами спорта занимаются дети; Выучить стихотворение:  Скорей на стадион, ура! Нас ждет любимая игра. В ней главное, конечно, гол. Зовется та игра - футбол. Неутомимы и легки, Бегут по полю игроки, Перед собою мяч ведут, Мелькает он и там, и тут.

 3 неделя мая

Рекомендации для родителей!

Тема этой недели: «Мир природы. Цветы. Кустарники. Деревья.»

Рассмотрите с ребенком на: рисунке, книге, парке разные виды деревьев

(ель, клен, рябина, береза), обратите на особенности строения

(у дерева есть ствол, ветки и листья), названия деревьев

проговаривайте четко, затем предложите ребенку показать и

назвать деревья: - Покажи, где рябина? (Это рябина) и т.д. Закрепите в словаре ребенка обобщающее понятие «деревья» - игра

«Назови одним словом». Спросите ребенка (с опорой на рисунок): - Как, назвать одним словом – ель, березу, клен и рябину? (Это деревья).

Выучить стихотворение:

Дуб

Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится.

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться?

Ведь до поздней осени

Он стоит зелёный.

Значит, дуб выносливый,

Значит, закалённый.

И. Токмакова